¿Qué es?

Es un cambio estructural que se da a nivel económico y de allí se desprenden los demás cambios:

·        Políticos

·        Económicos

·        Sociales

·        Culturales

¿Qué hace falta para realizar una revolución industrial?

·             Capital dispuesto a ser invertido por la burguesía.
·             Materias Primas para elaboración de los productos (ej. lana, hilo, algodón, etc.).
·             Insumos para maquinaria (ej. carbón, hierro).
·             Mano de obra abundante (abarata el costo).
·             Maquinaria.
·             Ciencia y tecnología aplicada a la maquinaria, lograda por aplicación de técnica a nivel empírico (ensayo y error).

Revoluciones en los campos británicos

Durante la época de la revolución industrial británica hubo un incremento muy alto de la productividad agrícola, del rendimiento y de la productividad agrícola, del rendimiento y de la producción total. Estos hechos provocaron un aumento de población sin precedentes, liberando del campo a un significante porcentaje de la población, que constituyó la mano de obra de la revolución industrial.

Incremento de mano de obra barata

Sistema de campos abiertos:

En qué consistía: es un sistema de ordenación y explotación del terrazgo agrario. En ellos, las parcelas de cada campesino no estaban separadas por ningún tipo de cerca o seto, sino que estaban separadas en "hojas", y las decisiones sobre qué, cómo y cuándo debía cultivarse en cada zona de labor se tomaban de forma colectiva entre todos los vecinos del lugar.
Quienes se beneficiaban: los campesinos o personas que trabajaran en el campo, ya que los vecinos del lugar decidían colectivamente como y cuales cultivos plantar según sus necesidades.

Quienes se perjudican: los terratenientes o propietarios se perjudicaban, porque no podían disponer libremente de sus tierras porque estaban asignadas a los campesinos.

Sistema de campos cerrados: 
En qué consistía: es el proceso que termina con los derechos tradicionales, como segar los prados de heno o pastoreo de ganado en las tierras comunales. 

Una vez cerrados los campos, los usos de la tierra se restringen al propietario, y deja de ser la tierra común. 

Quienes se beneficiaban: los terratenientes ricos, ya que utilizaban su control de los procesos estatales al público para su beneficio privado.

Quienes se perjudican: La clase obrera pierde sus tierras, o por lo menos las tierras comunales donde antes podían cultivar según sus necesidades, y como consecuencia se convierten en mano de obra, necesaria para las  nuevas industrias al norte de Inglaterra.

A raíz del paso del sistema de campos abiertos a campos cerrados, los campesinos que ya no podían trabajar en las tierras comunales se mudan al norte de Inglaterra a trabajar como mano de obra barata, beneficiando así a los burgueses.

¿Por qué Inglaterra puede hacer la revolución y no la hacen España, Francia o los países bajos?

Porque se dieron varias condiciones políticas, económicas y sociales que contribuyeron a hacer de la isla un país pionero en la industrialización.

Algunos de los factores fueron:

•          Un acelerado crecimiento en la población, debido fundamentalmente a avances en la medicina y en la higiene, así como mejoras en la alimentación.
•           La expansión del mercado interno, que se vio afectado también por el aumento demográfico.
•          El comienzo de transformaciones agrícolas, cuyos avances y eficacia hicieron que se necesitara menos mano de obra en el campo, otro de los motivos por los que aumenta la mano de obra en las fábricas.
•          Avances tecnológicos que tuvieron lugar mayormente en la industria textil algodonera y en la industria del hierro; también comienza a utilizarse el vapor como fuente de energía.
•          La existencia de suficientes recursos naturales, especialmente de carbón, esencial durante la primera etapa de la Revolución Industrial.
•          El desarrollo de las comunicaciones.
•          Y, último pero no menos importante, un gobierno que apoyó este crecimiento a través de una política expansiva y un marco jurídico claro.

Esta respuesta se ve vinculada con la entrada n°7, “¿Incide el tipo de gobierno de cada uno con el desarrollo de la revolución?”

¿Incide el tipo de gobierno de cada uno con el desarrollo de la revolución?

Sí, como en el caso de Inglaterra, que la participación de la burguesía inglesa en el Parlamento permitió que éstos tomen medidas favorables a sus intereses económicos.

En otros países todavía era muy “temprano” para que iniciaran la revolución: en  Francia recién estaba surgiendo el socialismo, y en España y los países bajos todavía tenían problemas con las monarquías. 

¿Con que recursos materiales cuenta cada uno?

Inglaterra: cereales, patatas, hortalizas, ganado vacuno, ovejas, cría de aves de corral, productos químicos, cinc, estaño, mineral de hierro y cobre en pequeñas cantidades. , papel, carbón, petróleo,  alimentos procesados, tejidos, productos papeleros y ropa.

España: cobalto, cobre, mineral de hierro, plomo, carbón, lignito, manganeso, mercurio, potasio, tungsteno, yeso, sal, plata, azufre, estaño y cinc; también cuenta con pequeñas cantidades de gas natural y petróleo.

Francia: mineral de hierro y de carbón. Además, tiene notables depósitos de antimonio, bauxita, magnesio, pirita, tungsteno, sal, potasio, materiales radiactivos, plomo y cinc. Está en pleno desarrollo la producción de gas natural, petróleo y azufre.
Por otro lado, Francia cuenta con grandes extensiones de suelos fértiles; entre ellos, los más ricos son los formados por los sedimentos marinos en la cuenca de París y los suelos aluviales bien drenados de los valles más bajos de los ríos Sena y Somme.

Países Bajos: gas natural, petróleo, turba, piedra caliza, sal, arena y grava, tierra cultivable.

¿Cuál es el rol de la mujer?

La industrialización impulsó el trabajo de mujeres y niños de muy corta edad, pues si antes en muchos oficios la fuerza del trabajador era un factor clave, ahora la fuerza la realizan las máquinas. Los empresarios fomentaron el trabajo infantil y femenino porque mujeres y niños recibían salarios dos y tres veces inferiores a los de los hombres. 

Un ejemplo podría ser el de Betty Harris, de 37 años: "(...) yo me casé a los 23 años y fue entonces cuando comencé a trabajar en la mina. Trabajo para Andrew Knowles, de Little Bolton (Lancashire).Tiro de las vagonetas de carbón y trabajo desde las cinco de la mañana hasta las seis de la tarde. Hago una pausa durante una hora, al mediodía para comer, para esto me dan pan y mantquilla, pero nada para beber.

Tengo dos hijos, pero son demasiado jóvenes para trabajar.He tirado de la vagoneta mientras estaba encinta (...)

En el lugar en el que trabajo hay seis mujeres y una media docena de niños y niñas."

                                                                                   Extracto de un informe parlamentario inglés de 1842. 

¿Ocupa la mujer un nuevo rol en la revolución?

Sí, porque de ocuparse de los hijos, algunas de las plantaciones y el trabajo del hogar (amas de casa) pasan a salir a trabajar para ayudar a la economía doméstica.

¿Recibían en el trabajo el mismo trato que el hombre?

No, las mujeres no recibían el mismo trato que el hombre, sino que recibían uno peor: no tenían permisos por enfermedad ni por maternidad, lo cual dificultaba la crianza de niños pequeños.

¿Que consecuencias genera esto en el hogar?

Esto genera una separación entre los ámbitos del hogar y del trabajo, por lo cual el trabajo de la mujer comienza a verse como una desviación de la función que se consideraba adecuada para la mujer: ser madre y esposa.

Por eso, muchas mujeres abandonaban su trabajo cuando se casaban o cuando nacía su primer hijo.

Las mujeres adultas o con mayores dificultades económicas no podían abandonar su trabajo en la industria textil, en las minas o en el servicio doméstico, a pesar de que cobraban salarios muy inferiores a los que cobraban los hombres.

¿Crees que ocurre algo similar hoy?

Si, si bien el rol de la mujer ha mejorado bastante desde la revolución industrial, sigue habiendo segregación en cuanto al rol de las mujeres, tanto en el trabajo como en el hogar. Muestras de esto podrían ser la violencia de género o, por ejemplo, que algunos puestos de trabajo todavía no sean accesibles a las mujeres, como en las empresas internacionales, en las que las mujeres no pueden tener cargos gerenciales.